{"id":747,"date":"2015-12-30T09:57:49","date_gmt":"2015-12-30T11:57:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp_wp\/?page_id=747"},"modified":"2016-05-12T16:17:46","modified_gmt":"2016-05-12T19:17:46","slug":"cmp537","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/lista-de-disciplinas\/cmp537\/","title":{"rendered":"CMP537"},"content":{"rendered":"<h3><strong>T\u00f3picos Especiais em Computa\u00e7\u00e3o DXXXVII: SIGGRAPH<\/strong><\/h3>\n<p><b>Professor<\/b>: <a href=\"http:\/\/www.inf.ufrgs.br\/site\/docente\/manuel-menezes-de-oliveira-neto\/\">Manuel Menezes de Oliveira Neto<\/a><br \/>\n<b>Prerequisites<\/b>: &#8211;<br \/>\n<b>Hours<\/b>: 30 hs<br \/>\n<b>Credits<\/b>: 2<br \/>\n<b>Semesters<\/b>: Second semester<br \/>\n<b>Undergraduate Enrollment<\/b>: The enrollment must be made as Special Student<br \/>\n<b>Page Link<\/b>: &#8211;<\/p>\n<p><strong>SUMMARY<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Estado-da-Arte em Computa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica a partir da apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios em v\u00eddeo,<br \/>\napresentados pelos pr\u00f3prios autores de artigos publicados em vers\u00f5es recentes da<br \/>\nConfer\u00eancia ACM SIGGRAPH.<\/p>\n<p><strong>OBJECTIVES<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Familiarizar os estudantes com o estado-da-arte em<br \/>\nComputa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica, e apresentar<br \/>\noportunidades de pesquisa em assuntos de ponta na \u00e1rea. O ACM SIGGRAPH \u00e9 a mais seletiva e importante confer\u00eancia internacional em<br \/>\nComputa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica. A participa\u00e7\u00e3o neste evento \u00e9 uma experi\u00eancia inspiradora tanto para<br \/>\nestudantes como para pesquisadores j\u00e1 estabelecidos na \u00e1rea. Entretanto, os altos custos<br \/>\nenvolvidos inviabilizam a participa\u00e7\u00e3o de nossos estudantes. Tentando equacionar este<br \/>\nproblema, adquiri DVDs oficiais das edi\u00e7\u00f5es da confer\u00eancia de 2014 e 2013, contendo<br \/>\nregistros em v\u00eddeo dos artigos, cursos, e demais palestras apresentadas pelos pr\u00f3prios<br \/>\nautores. A realiza\u00e7\u00e3o deste semin\u00e1rio, portanto, permitir\u00e1 que nossos estudantes obtenham<br \/>\nos benef\u00edcios de participar deste imporante evento internacional sem a inconveni\u00eancia de<br \/>\nseus altos custos. Torcendo para que esta experi\u00eancia seja bem sucedida, pretendo adquirir<br \/>\nDVDs de 2015, que dever\u00e1 estar dispon\u00edvel por volta de setembro ou outubro de 2015.<\/p>\n<p><strong>PROGRAM<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Os semin\u00e1rios cobrir\u00e3o os mais diversos t\u00f3picos atuais de pesquisa em Computa\u00e7\u00e3o<br \/>\nGr\u00e1fica. Cada encontro consistir\u00e1 da apresenta\u00e7\u00e3o de 3 ou 4 artigos, seguidos de discuss\u00e3o<br \/>\npelos partipantes.<\/p>\n<p><strong>EVALUATION<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Os alunos ser\u00e3o avaliados com base elabora\u00e7\u00e3o de resumos de artigos apresentados nos<br \/>\nsemin\u00e1rios, no projeto final definido a partir dos t\u00f3picos das apreenta\u00e7\u00f5es, bem como por<br \/>\nsuas participa\u00e7\u00f5es em aula.<br \/>\nAo longo do semestre, ser\u00e3o realizados:<br \/>\ni. Tr\u00eas resumos (RE) de artigos apresentados ao longo do semestre. A escolha dos<br \/>\nartigos ser\u00e1 feita por cada estudante de acordo com o seu interesse pelo t\u00f3pico.<br \/>\nAs notas dos resumos corresponder\u00e3o \u00e0 30% da nota final;<br \/>\nii. Um projeto final (PF) da disciplina, a ser realizado em grupos de at\u00e9 dois<br \/>\nestudantes, representando 40% da nota final. O tema do projeto final ser\u00e1<br \/>\nacertado entre o professor e cada grupo individualmente;<br \/>\niii. Escrita do relat\u00f3rio do projeto final (RPF) em formato de artigo cient\u00edfico,<br \/>\ncorrespondendo a 15% da nota final;<br \/>\niv. Ser\u00e1 atribu\u00edda nota pela participa\u00e7\u00e3o (PA) nos semin\u00e1rios e nas discuss\u00f5es, o que<br \/>\ntamb\u00e9m representer\u00e1 15% da nota final.<br \/>\nA m\u00e9dia geral (MG) ser\u00e1 obtida por meio da seguinte f\u00f3rmula:<br \/>\nMG = 0,3 * RE + 0,4 * PF + 0,15 *RPF + 0,15 * PA<br \/>\nAssim, a soma das notas das provas e trabalhos pr\u00e1ticos correspondem a 90% da nota final<br \/>\nda disciplina. A convers\u00e3o da MG para conceitos \u00e9 feita por meio da seguinte tabela:<br \/>\n9,0 \u00a3 MG &lt;= 10,0 : conceito A (aprovado).<br \/>\n7,5 \u00a3 MG &lt; 9,0 : conceito B (aprovado).<br \/>\n6,0 \u00a3 MG &lt; 7,5 : conceito C (aprovado).<br \/>\n4,0 \u00a3 MG &lt; 6,0 : sem conceito (candidato \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o).<br \/>\n0,0 \u00a3 MG &lt; 4,0 : conceito D (reprovado).<br \/>\nObserva\u00e7\u00f5es<br \/>\n1 Somente ser\u00e3o calculadas as m\u00e9dias gerais dos(as) estudantes que tiverem, ao longo do<br \/>\nsemestre, obtido um \u00edndice de freq\u00fc\u00eancia \u00e0s aulas igual ou superior a 75% das aulas<br \/>\nprevistas. Aos que n\u00e3o satisfizerem este requisito, ser\u00e1 atribuido o conceito FF;<br \/>\n2 Para ser candidato \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o, o aluno deve ter realizado o projeto final (PF) e ter<br \/>\nentregue pelo menos dois resumos (RE) e o relat\u00f3rio do projeto final (RPF). Aqueles que<br \/>\nn\u00e3o se enquadrarem nesta situa\u00e7\u00e3o receber\u00e3o conceito D;<br \/>\n3 Condutas Inaceit\u00e1veis: dormir em sala de aula, fazer uso de telefone celular ou outros<br \/>\ndispositivos port\u00e1teis, incluindo computadores, para uso que n\u00e3o seja estritamente<br \/>\nassociados \u00e0s atividades da aula e autorizados pelo professor. Os estudantes que<br \/>\ndesrespeitem as regras acima ser\u00e3o convidados a se retirar da sala de aula. Al\u00e9m disso,<br \/>\nespera-se que os alunos mantenham a postura durante as aulas, sentando-se<br \/>\napropriadamente;<br \/>\n4 Aos estudantes que infringirem o \u00edtem 3 acima (Condutas Inaceit\u00e1veis) ser\u00e1 atribu\u00eddo 0<br \/>\n(zero) como nota de participa\u00e7\u00e3o.<br \/>\nRECUPERA\u00c7\u00c3O<br \/>\nA atividade de recupera\u00e7\u00e3o consitir\u00e1 na apresenta\u00e7\u00e3o pelo estudante de um semin\u00e1rio com<br \/>\ndura\u00e7\u00e3o de 15 minutos, versando sobre um artigo de confer\u00eancia ACM SIGGRAPH recente<br \/>\ne que n\u00e3o tenha sido apresentado nos semin\u00e1rios ao longo do semestre.<br \/>\nAqueles que apresentarem o semin\u00e1rio satisfatoriamente receber\u00e3o o conceito \u201cC\u201d, caso<br \/>\ncontr\u00e1rio receber\u00e3o conceito \u201cD\u201d.<\/p>\n<p><strong>BIBLIOGRAPHY<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Os semin\u00e1rios ser\u00e3o extra\u00eddos dos seguintes DVDs oficiais da confer\u00eancia ACM SIGGRAPH:<br \/>\n\u2022 SIGGRAPH 2014 Conference Presentations on DVD-ROM. SIGGRAPH Encore. SOMA<br \/>\nMedia. 2014.<br \/>\n\u2022 SIGGRAPH 2013 Conference Presentations on DVD-ROM. SIGGRAPH Encore. SOMA<br \/>\nMedia. 2013.<br \/>\n\u2022 Artigos de edi\u00e7\u00f5es recentes da confer\u00eancia ACM SIGGRAPH.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00f3picos Especiais em Computa\u00e7\u00e3o DXXXVII: SIGGRAPH Professor: Manuel Menezes de Oliveira Neto Prerequisites: &#8211; Hours: 30 hs Credits: 2 Semesters: Second semester Undergraduate Enrollment: The enrollment must be made as Special Student Page Link: &#8211; SUMMARY Estado-da-Arte em Computa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica a partir da apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios em v\u00eddeo, apresentados pelos pr\u00f3prios autores de artigos publicados [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":462,"menu_order":537,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/747"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=747"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/747\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2532,"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/747\/revisions\/2532"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inf.ufrgs.br\/profcomp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}