1. Ler e entender o material
2. Resumir as idéias principais do tópico (texto escrito)
3. Apresentar essas idéias para os colegas (slides)

Cada aluna recebe uma nota para o texto escrito e a apresentação¹⁾. Para a nota final, o texto vale 30% e a apresentação 70%.

Um texto escrito (3-5 páginas) deve ser entrega até o dia da apresentação.

Critérios de avaliação:

• Entendimento das idéias principais (completo? consistente?)
• Legibilidade do text (claro? sucinto? estilo?)
• Estrutura clara (Introdução? Bibliografía? …)

• Le todo e entende todo material. Em caso de dúvidas pergunta cedo!
• Não creia tudo: Seja crítico com o material.

Prepara uma apresentação de 15-20 minutos (5-10 slides). A trabalho é coletivo, por isso é necessário que o grupo inteiro é presente no dia da apresentação. A apresentação conforme o programa da disciplina²⁾.

Critérios para avaliação:

• Técnica de apresentação.
• Conteúdo: Idéias mais importantes com explicações e exemplos boas?
• Estrutura da apresentação (Introdução? Desenvolvimento? Slides adequadas?)

• Uma apresentação não é um monologo: é uma comunicação com o público!
• Não é necessário de mostrar todas detalhes de formalismos ou implementações: Trabalhe com exemplos.
• Para referir-se: Usa slides com números.
• Evite slides cheias: não coloca mais que 6 items.
• Apresentando: Não lê que está escrito nos slides! O público sabe ler. Explica!
• Apresentando: Olha para o público, comunica!
• Dicas para o público: Tenta de entender tudo. Nota ao menos duas perguntas sobre o tópico.