O Instituto de Informática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (INF/UFRGS) recebeu, no dia 25 de agosto, o evento “Um Dia de Google Gemini”, que reuniu estudantes e integrantes da comunidade universitária em uma programação dedicada à experimentação de ferramentas de Inteligência Artificial (IA). Ao longo do dia, os participantes puderam conhecer diferentes formas de utilizar o Google Gemini como apoio à aprendizagem, além de refletir sobre o desenvolvimento da IA e seu uso ético e responsável.
A programação teve início às 10h, com atividades práticas voltadas à utilização da IA nos estudos. A proposta foi apresentar aos participantes diferentes maneiras de aprender e estudar em conjunto com o Google Gemini, explorando recursos capazes de auxiliar desde a organização dos conteúdos até a preparação para avaliações.
Em uma das atividades, os participantes aprenderam a utilizar a plataforma para desenvolver mapas mentais, recurso que permite organizar visualmente conceitos e estabelecer relações entre diferentes informações. A atividade também apresentou a possibilidade de gerar resumos em áudio, ampliando as formas de revisar conteúdos, e de criar infográficos, transformando informações em materiais visuais para apoiar a compreensão e a revisão.
A partir desses recursos, os participantes puderam experimentar a elaboração de guias de estudo, reunindo diferentes formatos de conteúdo para organizar a preparação de acordo com suas necessidades. A atividade mostrou, na prática, como ferramentas de IA podem ser utilizadas não apenas para obter respostas, como também para estruturar processos de aprendizagem.
Em outro momento, o foco esteve na preparação para provas. Os participantes experimentaram a criação de questionários interativos e exercícios de prática, utilizando a plataforma para revisar conhecimentos, testar respostas e identificar conteúdos que poderiam ser aprofundados. A proposta destacou uma possibilidade de uso mais ativo da IA, em que o estudante interage com os conteúdos e utiliza a ferramenta como apoio ao processo de preparação.
Além das experiências com as ferramentas, a programação contou com momentos de descontração. Ao final das ativações, os participantes foram convidados a girar um dado que indicava diferentes opções de brindes para ganharem, encerrando, assim, essa etapa de forma lúdica.
A programação seguiu com a Gemini Academy, realizada no Auditório do Instituto de Informática. A atividade foi conduzida por Pablo Ruan, engenheiro de computação convidado pelo Google Gemini, que apresentou diferentes momentos da história das plataformas da internet e da evolução da Inteligência Artificial.
Ao contextualizar o desenvolvimento dessas tecnologias, a palestra ajudou os participantes a compreenderem como as ferramentas atuais estão inseridas em uma trajetória mais ampla de transformação tecnológica. A atividade também chamou atenção para a importância do uso ético e responsável da Inteligência Artificial, especialmente diante da crescente presença dessas ferramentas nas atividades acadêmicas e profissionais.
Ao combinar experimentação, aprendizagem e reflexão, o “Um Dia de Google Gemini” proporcionou à comunidade da UFRGS, com participantes de diversos cursos, um contato direto com diferentes possibilidades de aplicação da Inteligência Artificial.
Mais do que apresentar funcionalidades da plataforma, a programação mostrou como recursos de IA podem ser incorporados a diferentes etapas do processo de estudo — da organização de conteúdos à prática para avaliações — ao mesmo tempo em que reforçou a importância de utilizar essas tecnologias de forma consciente e responsável.