A Sociedade Brasileira de Computação, durante o Congresso da Sociedade, realizado em Bento Gonçalves, com aproximadamente 2.000 participantes, chamou seus sócios no dia 23 de julho, para a Assembleia Geral ordinária da Sociedade. A Assembleia tomou ciência dos criterios de seleção de avaliadores de cursos da área de Computação e Informática (Engenharia de Computação, Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Licenciatura em Computação e Superiores de Tecnologia) estabelecidos pelo INEP e

considerando que

1)    a SBC tem uma Diretoria de Educação em Computação, uma Comissão de Educação e seis Grupos de Trabalho (GT), sendo um deles  dedicado à avaliação de qualidade de cursos da área de Computação;

2)    a Diretoria de Educação da SBC promove anualmente o Workshop de Educação em Computação (WEI) e o Curso de Qualidade (CQ), eventos do Congresso da Sociedade, com o objetivo de estudar, analisar e chegar a conclusões a respeito do ensino de Computação e a avaliação de qualidade de cursos da área de Computação;

3)    a área de Computação é jovem, cerca de 40 anos, e grande parte dos professores de Computação são originários da Engenharia Eletrica, Física e Matemática, principalmente;

4)    a LDB, em seu artigo 66, estabelece que  “a preparação para o exercício do magistério superior far-se-á em nível de pós – graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado”,

manifesta-se

contrária ao critério geral, baseado na formação profissional (graduação), adotado pelo INEP, para selecionar avaliadores e

solicita revisão deste critério.

A Assembleia registra, outrossim, que em outras oportunidades, o INEP constituiu Comissão de alto nível para selecionar avaliadores de cursos da área de computação, com base no currículo do docente. O resultado foi muito bom, a julgar pela qualidade das avaliações.

MOÇÃO SOBRE OS REFERENCIAIS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

A Assembléia da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), realizada no Congresso da SBC ocorrido em julho de 2009 na cidade de Bento Gonçalves com a participação de aproximadamente 2000 pessoas, discutiu os referenciais dos cursos de engenharia submetidos à consulta pública pela Diretoria de Regulação da Educação Superior da SESu e aprovou, com apoio da Diretoria e do Conselho da SBC, esta Moção.

Considerando que

1)   a SBC, há mais de 30 anos, promove inúmeros eventos dos quais participam ativamente as comunidades acadêmica e profissional de computação, nacional e internacional, demonstrando competência e representatividade na área;

2)   a SBC tem uma Diretoria e uma Comissão de Educação que promovem anualmente Workshops de Educação em Computação (WEI), nacional e regionais, e o Curso de Qualidade (CQ), cujos objetivos principais são estudar, analisar e aperfeiçoar o ensino superior de computação e sua qualidade, respectivamente;

3)   em 1991, a SBC criou os Currículos de Referência para cursos de graduação em Ciência da Computação, Informática e Engenharia de Computação, Análise de Sistemas e Processamento de Dados, que foram revisados em 1999, ocasião em que também foi criado o Currículo de Referência de Sistemas de Informação, os quais são adotados como referência pelas instituições de ensino superior brasileiras;       

4)   a SESu, através da sua Comissão de Especialistas de Ensino de Computação e Informática (CEEInf/SESu) composta por representantes da comunidade da SBC,  elaborou as Diretrizes Curriculares de cursos da área de Computação e Informática no âmbito dos eventos da SBC e as enviou em 1999 ao Conselho Nacional de Educação, sendo que um dos perfis elaborados foi do curso de Engenharia de Computação. A CEEInf/SESu foi ainda responsável, de 1995 a 2000, pela avaliação de cursos de Engenharia de Computação, com perfil de Computação;  

5)   a partir de 2000, o INEP continuou constituindo comissões compostas por membros da área de Computação para avaliar os cursos de Engenharia de Computação, com perfil de Computação;

6)   a Comissão de Computação do INEP, formada por representantes da comunidade da SBC, preparou em duas edições o ENADE para os cursos da área de Computação, incluindo os cursos de Engenharia de Computação, com perfil de Computação;

7)   muitas das melhores universidades do mundo (MIT, Stanford e UC Berkeley, por exemplo) integram seus departamentos de Ciência e de Engenharia de Computação, abordando conjuntamente o ensino de eletrônica digital e de computação; e

8)   as duas mais importantes associações das áreas de computação e engenharia, a ACM (Association for Computing Machinery) e a IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), reuniram esforços e criaram uma força tarefa para definir (e posteriormente atualizar) recomendações curriculares para os cursos da área de Computação, incluindo os cursos de Engenharia de Computação e Engenharia de Software, usadas como referência nos Estados Unidos, Europa e Ásia,

A SBC SOLICITA

à SESu a composição de uma comissão mista de representantes da Computação e Engenharias de áreas afins, com a conseqüente prorrogação do prazo para manifestação pública, para a concepção dos referenciais curriculares da área de Engenharia de Computação.

O atendimento a esta solicitação propiciaria, inclusive, a elaboração dos referenciais curriculares de cursos de Engenharia de Software, matéria própria da Computação, os quais são hoje uma tendência mundial e não podem ser classificados como cursos de Engenharia de Computação, por diferirem em sua essência.